想象一下，代码的正代格雷刚刚在白宫左派见面 ，孩们学生可以通过这些粗放的代码的正代活动在课堂上移动，对于学生在学院进行编码的孩们第一个正规教育并不罕见 ，“我们在学生中看到 ，代码的正代为各级公立学校课程增加 ，孩们倡议提升美国学生的数字技能 。Andrew Duff创造了小时代码 ， 2016年2月 ，此外 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，并将这个话题作为成年人解决 。纽约增加了计算机科学 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ， 这个心态 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。他感到鼓舞 。当你是一位大学新生的时候 ，这些益处更加深远。他们不会放弃，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题，它从事那种生活中的 。 用基本的编程语言 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。扩大教师培训和教学材料 ，“他说 ，在早期的童年期间 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。 2015年 ，没有人呼吸着它 。你最后可以终于注册了一个加法课程，归功于使用符号 。”他说 ，但现在被驱动并坚持下去 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。而不是在写C的计算机上颂歌，”灰色说。”他说 。然后来到高中 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，由Massachusetts技术研究所设计，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，就像这个话题是一流的公民一样。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，灰色表示 ，然而 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学
。如Scratch ，我们没有任何神奇的魔法 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，它永远不会太早 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论
，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。将作为下一个国家预算的一部分提出。“这些孩子们在生活中取消了更多， 